Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND tỉnh)

Giám sát mô hình trường học mới Việt Nam tại Trường Tiểu học Hà Nội - Điện Biên Phủ, Trường Tiểu học Thanh Trường

06:31 - Thứ Hai, 13/11/2017 Lượt xem: 422 In bài viết

ĐBP - Tiếp tục chương trình giám sát về "Tình hình triển khai, thực hiện mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN)", ngày 13/11, đoàn công tác của Ban Văn hóa - Xã hội (HĐND tỉnh) do đồng chí Nhữ Văn Quảng, Trưởng ban làm trưởng đoàn tiến hành giám sát tại Trường Tiểu học Hà Nội - Điện Biên Phủ và Trường Tiểu học Thanh Trường (TP. Điện Biên Phủ).

 

Đoàn giám sát dự giờ, thực tế tại lớp học VNEN, Trường Tiểu học Thanh Trường, TP. Điện Biên Phủ. 

Giám sát thực tế tại 2 trường trên, đoàn công tác đã dự giờ, kiểm tra hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị, trang trí lớp học tại một số lớp theo mô hình VNEN. Theo đánh giá của đoàn, cơ bản học sinh đã chủ động, tích cực hoạt động học ở lớp và ứng dụng ở nhà, có nhiều cơ hội để tham gia học tập, bày tỏ ý kiến, được quan tâm nhiều hơn để tiến kịp các bạn; học sinh theo học VNEN đã mạnh dạn hơn, tư tin, linh hoạt hơn trong giao tiếp, hợp tác với bạn bè. Tuy nhiên, quá trình thực hiện mô hình cũng tồn tại một số khó khăn, như: trình độ giáo viên không đồng đều, sĩ số học sinh trong một lớp còn cao; việc đọc hiểu văn bản của học sinh còn hạn chế…

Triển khai từ năm học 2015 - 2016, Trường Tiểu học Hà Nội - Điện Biên Phủ đã áp dụng một phần mô hình dự án trường học mới VNEN trong việc tổ chức lớp học, dạy tiết Toán, Tiếng Việt tăng thêm theo mô hình VNEN. Từ năm học 2016 - 2017 đến nay nhà trường tổ chức thực hiện việc dạy học theo mô hình VNEN, với 963/1.212 học sinh, thuộc 23/29 lớp tham gia học tập theo mô hình; 98% giáo viên có trình độ trên chuẩn; học sinh tích cực, tự giác nên nhà trường có nhiều thuận lợi để triển khai mô hình trường học VNEN. Đối với Trường Tiểu học Thanh Trường, từ năm học 2016 - 2017, nhà trường cũng tổ chức việc dạy học theo mô hình VNEN với 8 lớp, 219/289 học sinh tham gia, bình quân 27 học sinh/lớp.

Tin, ảnh: Phương Linh
Bình luận

Tin khác